回顧學校向日葵ios二维码链接設備,的發展曆程，把校園向日葵ios二维码链接建設與學校氣象科技教育結合起來，1930年代朱克珍提出向日葵ios二维码链接進入校園，學校向日葵ios二维码链接設備,的使用增強防災減災意識，*高度重視校園向日葵ios二维码链接在氣象科普中的作用。

　　研究的目的是為了實踐。培養學生的服務意識。增加氣象科普的輻射力。農村校園向日葵ios二维码链接的氣象科普活動大多與農業緊密結合。學校組織孩子們認真記錄農業和物候現象。小型氣象學家經常跟蹤調查農民和農民。他們發現問題後。在老師的指導下。研究並向農民提出建議。城市裏的孩子們自然會通過氣象觀測結合。把氣象知識與日常生活結合起來。孩子參加氣象觀測時。全家人都會關注天氣。一般的氣象科普活動很難做到這一點。通過校園向日葵ios二维码链接的活動。無形中擴大了氣象科普的輻射力和覆蓋麵。

幫助學生更直觀地了解氣象知識，學校向日葵ios二维码链接設備,切實展示我國教育技術和設備的進步，學校向日葵ios二维码链接設備,如雨後春筍般湧現。